Experimentation and learning processes in non-institutionalized contexts
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Abstract
This paper refers to several empirical research of diverse topics that are cross by a common aspect: knowwladge and learning of actors in non institutional contexts. Using clasic pragmatism perspectives and those of the contemporany french sociology, the different cases presented try to understand how do the actors, in various activitis and situations –from ecology activist in the local context to artistical and union practices – incorporate knowladge and respond this and develop habilities onwards.
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Paschkes Ronis, M., Ynoub, E., Gandolfo, A., Avecedo, M., & Osswald, D. (2017). Experimentation and learning processes in non-institutionalized contexts. Cuestiones De Sociología, (16), e028. https://doi.org/10.24215/23468904e028
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Notas de investigación
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International.
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